资讯 · 2026年6月6日
能否对某项措施提出异议？规章的真实含义是什么
资讯在法式滚球中质疑测量结果：何时谁可以要求测量以及何时
📏 完整的测量流程 🙋 提出 两队任何一名球员都可在本局任何时候要求测量——不限于本局结束。提出方式无特别要求。 任何球员 📏 测量 球员可用卷尺或测量规自行测量。测量工具须连接球的最接近点与目标球。 先由球员 ❓ 分歧 若球员对测量结果无法达成一致，可呼叫裁判。任何球员都不能以武力或权威强加于人。 呼叫裁判 ⚖️ 裁决 裁判用合适工具进行或监督测量。其决定对本局为最终决定。球员须接受。 最终决定 🚫 超时 一旦为下一局投出目标球，对上一局的任何申诉都不予受理——即便事后发现明显错误。 不予受理 🎙️ Paquita 谈测量争议 "场上的测量争议几乎总来自两件事：要么没人带尺，要么两队测法不同。规则很清楚——任何球员都可用合适工具测量，谈不拢就呼叫裁判。规则里没有的，是用眼、用手指、或用威吓来裁决。然而没有裁判时，十有八九发生的就是这些。" — Paquita如何按规则正确测量
📋 FIPJP 规则 —— 测量基本原理 规则对距离测量的规定 测量须在目标球的某点与待测球最接近点之间进行。测量工具（卷尺、测量规或任何带刻度的尺）须在不移动球和目标球的情况下放置。若完全相等（两颗球都不更近），规则规定本局作废——任何一方都不得分，由投出目标球的一方在同一地点重投下一局。 ✅ 规则所允许的随时要求测量： 两队任何一名球员都可在本局任何时候要求测量——不限于所有球投完的本局末。
自行测量： 球员可用自己的测量工具自行测量。两队可用各自工具核验结果。
分歧时呼叫裁判： 若两队对测量结果无法达成一致，任何一名球员都可要求正式裁判介入。
对不正确进行的测量提出异议： 若测量未遵守程序（移动了球、工具不合适），可要求重新测量或裁判介入。
→ 这些权利属于所有球员——不限于队长或指定球员。 ❌ 规则所不允许的为测量而移动球： 为方便测量而移动的任何球或目标球须精确复位——若复位不确定，由裁判决定。无法确定复位的被移动球可被作废处理。
在投出目标球后提出异议： 一旦为下一局投出目标球，对上一局已计分分的任何申诉都最终不予受理。
以肢体方式阻挠测量： 拒绝让对方测量、遮挡球、或妨碍进入场地测量，均属违规，可能招致处罚。
以权威裁决分歧： 任何球员、队长或"老前辈"都不能违背对方意见强加自己的决定——只有裁判拥有此权威。
→ 这些禁令适用于正式赛事。友谊赛中做法各异——但规则仍是有益的参照。 📋 正确的测量流程工具： 硬卷尺、带尖测量规或带刻度的尺。争议时"用手指"或"用眼睛"测量没有官方效力——不能被强加。
测量点： 从球的最接近点到目标球的最接近点。测量取球和目标球的表面距离——而非各自的中心。
不移动： 测量工具须在不移动被测物体的情况下放置和读数。遇困难场地（凹陷、粗糙）时，裁判可监督测量。
同时读数： 有疑问时，两队同时读数——以避免测量后对所见结果的争议。
→ 正确流程保护两队——包括"自认为"赢下本局的那一队。 ⚠️ 测量不当的后果测量时移动了球： 若测量时球被本队球员移动，球留在新位置，除非对方同意或裁判介入并判定其作废。
测量时移动了目标球： 若测量时目标球被移动，须根据现有标记复位。若确无法复位，裁判可判本局作废。
用不合适工具进行测量： 用不合适工具（松弛绳子、用手估测）进行的测量无官方效力。对方可要求用仪器测量。
→ 不当测量即无效测量——对方有权要求重新正确测量。滚球测量的6条关键规则
⏰ 1. 申诉窗口——在投出下一个目标球之前 FIPJP 规则 期限 规则 对一局的异议或重新测量要求须在 为下一局投出目标球之前提出。 一旦目标球为下一局投出，上一局的结果即最终确立——即便事后发现明显错误。此期限严格，适用于一切情形，包括裁判本人在上一局所犯的错误。 → FIPJP 原则：一局的分数自为下一局投出目标球起即告确定。任何迟来的申诉都不予受理。 此规则为何存在 没有期限，一场比赛可能随时被推翻——甚至在胜利的决定性时刻。 申诉窗口规则保护比赛的流畅性和既得结果的法律安全性。 它也使球员承担起责任：如果你认为测量有误，就要立即指出——而不是2局之后。这条规则也促使人不要以"不想制造紧张"为由对可疑测量"放行"。 → 常见陷阱：接受可疑测量"以免冲突"，等到比赛胶着时再抱怨。已经太迟——窗口已关。 → 推荐做法：若觉得测量有误，立即清楚指出——在比赛继续之前。沉默即视为接受。 工具须能精确测量，且不因其自身重量或柔韧度而扭曲结果。 松弛的线或绳不够。正式比赛中，组织方可指定一种特定工具——通常是带尖测量规或官方测量尺。 → 良好做法：在球包里常备一把卷尺。比赛中裁判有官方工具——但轮次之间或没有裁判在场的局中，个人卷尺不可或缺。 无官方效力的做法 "用手指"测量（把手指滑进球与目标球之间）在友谊赛中常见——但 它在争议时没有任何官方效力。 对方总可要求仪器测量来质疑用手指得出的结论。同样，"用眼睛"测量绝不能被强加为最终结果。"一眼就能看出是我的球"这种说法作为意见可接受，但不能作为证据。 → 陷阱：凭目测估计就投出击球，测量后才发现对方是对的，再去争议。 → 切记：比赛中利害攸关时，绝不要把"用眼"或"用手指"测量当作最终结果。要求使用测量工具是一项权利，不是挑衅。 本局作废：任何一方都不得分。 由最初抽签获胜的一方（或投出目标球的同一方）从同一投球圈为下一局重投目标球。此规则无论比分如何都适用。 → FIPJP 规则：确认平局时，本局作废。为作废局投出目标球的一方再次为下一局投球。 如何确认确凿的平局 两球完全相等很少见但有可能——由仪器测量确认，并须经两队或裁判确认。 在两队各自工具上给出相同结果的测量 构成平局证据。若对平局本身有分歧，由裁判裁决——或判定某球获胜，或判定本局作废。 → 切记：作废局不是"平局"也不是"清零"——只是一局未计分。总比分不变，但重投目标球的一方仍由作废局规则确定。 主要规则是复位。 若初始位置确定（两队均有见证、场地标记、痕迹），球或目标球放回原位。若初始位置不确定，后果取决于谁造成了移动：若为测量方球队的球员，对方可要求球留在新位置或请求裁判介入。 → 实用规则：未经两队同意，测量时绝不要触碰球或目标球。遇困难场地，呼叫裁判而非冒险意外移动。 避免此问题的良好做法 在拥挤区域测量前， 用记号笔或小石子标记所有相关球的位置 ——须经两队同意。若发生意外移动，复位就确定无疑。这种预防在有经验的球员中是系统性的，尤其是在多球靠近目标球、测量微妙的区域。 → 实用建议：在复杂测量情形中（多球非常靠近、场地不平），花时间先标记位置再引入测量工具。30秒的谨慎避免10分钟的争执。 任何球员都可以呼叫裁判 ——不限于队长或最强球员。呼叫须在比赛继续之前提出。无可用裁判时（友谊赛、乡村赛事），球员须达成一致或请两队都认可的中立人士发表意见。 → 裁判对所有规则裁决有权威。其决定对相关情形为最终决定，球员不能质疑——但可依比赛规则向官方评委会申诉。 裁判可以做和不可以做的事 裁判可以：测量、纠正不当测量、为测量而移动球并复位、判定球或目标球作废、对规则未规定的情形作出决定。 裁判不可以： 更改上一局已确立的决定（除非申诉及时提出）、在未被告叫时介入不属其直接职权范围的情形、或故意偏袒某队。裁判的中立性是义务——若明显受损，球员可向评委会质疑。 → 切记：呼叫裁判不是对对手的攻击——这是行使规则赋予的权利来妥善解决争议情形。拒绝裁判的对手等于自己置身规则框架之外。 规则在原则上很明确：只看距离，不看球之间的相对位置。 获胜方每颗比对方最好球更靠近目标球的球计一分。计分由球员自行进行、对质核验——一方报数、另一方核对。 → 具体例子：A队有3颗球分别距5厘米、8厘米和12厘米。B队有一颗距10厘米的球。A队得2分（5厘米和8厘米的球比对方10厘米的球更近；12厘米的球更远不计）。 最常见的计分错误 把不比对方最好球更近的球计分——因疏忽或未做精确测量。 误把对方的球计入。 因某颗球在测量顺序中被跳过而漏计。这些错误在多球靠近的情形中常见，通过对每颗球按远近顺序系统测量、逐颗确认后再测下一颗即可解决。 → 推荐计分法：先确定获胜方最好球，再将获胜方每颗球依次与对方最好球比较。一旦某颗球比对方最好球更远即停止。分歧时"用手指"测量无任何官方效力。"用眼睛"测量也一样。 球包里放一把普通卷尺就能解决场上90%的测量争议 ——因为它给出一个两队都能核验的客观、无可争议的结果。用精确工具测量的球员不会被指控"作弊"——他在执行规则。拒绝使用工具而"按自己的方式"测量的球员，则是在马虎行事。
最常见的争议情形
🎳 球碰到目标球——它就是最近的吗？ 一颗球与目标球直接接触。这颗球自动就是最近的吗？它能被另一颗同样很近的对方球质疑吗？ → 规则：与目标球接触的球与任何球一样测量——从最接近的接触点起。若另一颗球也与目标球接触或其表面更近，须进行仪器测量。若另一颗球也可能接触，接触球并不自动获胜。 📍 击打后目标球出界 击打后，目标球飞出场地或超出允许范围。怎么办？本局作废吗？击打方输掉本局吗？ → 规则：若目标球飞出场地或超限（太近或太远），本局作废——任何一方都不得分。若球员已放置标记且条件允许，裁判可在目标球一离场时就判本局作废。投出该目标球的一方为下一局重投。 ⛔ 球碰到场地边线 一颗投点球碰到或越过标线场地的边线。它有效吗？如果它弹回场内，还能打吗？ → 规则：任何碰到标线场地边线（绳、桩、板）且部分出界的球都作废，须移出场外。完全出界又弹回场内的球同样作废。只有完全在场内的球才有效。 🤝 两队对测量无法达成一致 各队用自己工具测量得到不同结果。一方说"是我的球"，另一方说"不，是我的"。怎么办？ → 规则：各自测量后两队仍持续分歧，须呼叫裁判裁决。若无可用裁判，球员可商定重新对质测量（两队同时观察），使用双方都认可的工具。 👁️ 对手不告知就测量 一名对方球员独自在自己一方测量距离，你队不在场也未被告知。他能这样做吗？他的结果有效吗？ → 规则：任何球员都可在任何时候测量——他不必等对方同意才开始测量。但单方面进行的测量不可对抗：另一队有权要求对质复测。良好做法是宣布"我测量了"并等两队代表在场。 🎲 对得分数量有分歧 一队认为得了3分，对方说2分。所有球未做穷尽测量。如何解决？ → 规则：两队须在下一局开始前就计分达成一致。若分歧持续，按远近顺序对两队每颗球对质测量。若无法进行，裁判是唯一能最终裁定分数的人。一队对计分沉默即视为接受。测量中的常见错误
👉用手指测量并强加结果 把手指插入球与目标球之间，断定"它更远"或"它更近"——然后把这个结果当作定论。 用手指测量只是粗略的指示。 对方有权要求仪器测量。当对方质疑时，强加用手指得出的结果违反规则。 → 解决办法：说"我觉得是我的球，要不要量一下？"而不是"是我的球，我用手指量过了。" 🏃在解决争议前就投出目标球 上一局计分尚未解决就捡起目标球投出下一局。 这一投最终关闭了申诉窗口 ——这可能被某队策略性地用来锁定一个有争议的结果。规则明确：一局的结果须在投出下一局前敲定。 → 解决办法：在上一局计分未经两队或裁判确认前，绝不要投出目标球。 ⚡"因为目测对方更近"就击打 凭目测估计对方更近就决定击打对方球——不测量。被击球留下目标球的位置，经测量后显示估计是错的。 球一旦击出就无法回头。 这个错误结合了对比赛的误读和对击打前测量重要性的无知。 → 解决办法：在"谁更近？"这一问题相关的任何击打情形中，先测量——再决定是否击打。 🤫"不想闹事"而接受可疑测量 为避免冲突而默默接受不当测量或有争议的计分——等到比分胶着时再抱怨。 默认接受后申诉窗口无法重开。 规则保护及时主张权利的球员——而不是那些等到处境不利才想起过去不公的人。 → 解决办法：立即冷静地对可疑之处提出异议。"你能用尺量一下吗？"不是攻击——而是在执行规则。 ⚖️了解测量规则是一种制衡的武器——它保护按规打球的一方免受马虎或操纵性做法的侵害。 了解规则的球员不会被带着自信强加的虚假"手指测量"所威吓。 他知道有权要求使用工具、呼叫裁判并在规则窗口内提出异议。这种了解把冲突的源头变成清晰公正的程序。
